PERCORSI E LABORATORI

alcuni esempi

 

WORKSHOP  E TEAM BUILDING PER GRUPPI DI LAVORO

Formazione del personale attraverso esperienze che utilizzano le artiterapie:

metodi innovativi per il miglioramento e lo sviluppo di nuove strategie per il lavoro di gruppo.

Attraverso tecniche di arteterapia e drammaterapia unite insieme, si andrà a lavorare sul gruppo, sulla fiducia, sull’autostima e sulla creatività come problem solving.

L’arte è uno strumento di esplorazione, mediazione e relazione che favorisce la disponibilità al cambiamento e porta i protagonisti a riflettere e agire in modo diverso dalle abitudini. I percorsi formativi con l’arte sono esperienze che accelerano la creazione di energia, la voglia di crescere e di realizzare obiettivi anche innovativi, facilitando l’accettazione di nuove sfide.

Questi percorsi costruiscono nuove forme di azioni e si fondano su intelligenze disponibili a lavorare fuori dai confini specialistici; testimoniano la possibilità di usare soprattutto l’intelligenza creativa importante per produrre innovazione e per avere disponibilità al cambiamento.

Una delle caratteristiche principali delle artiterapie è di utilizzare il processo creativo come strumento in grado di attivare le risorse di ogni componente del gruppo; ognuno conservando il proprio ruolo dà il proprio contributo per partecipare al risultato complessivo del lavoro e per realizzare un obiettivo comune. Il risultato finale è infatti opera di tutti e tutti ne traggono soddisfazione in quanto è un prodotto tangibile, osservabile e commentabile dal gruppo.

 

Adatto a: aziende, operatori museali, insegnanti

 

COMUNICAZIONE E INTEGRAZIONE DEL GRUPPO CLASSE

Attraverso tecniche di arteterapia e drammaterapia unite insieme si andrà a lavorare sul gruppo, sulla fiducia, sull’autostima e sulla creatività.

L’arte è uno strumento di esplorazione, mediazione e relazione che favorisce la disponibilità al cambiamento e porta i protagonisti a riflettere e agire in modo diverso dalle abitudini. I percorsi con l’arte sono esperienze che accelerano la creazione di energia, la voglia di crescere e di realizzare obiettivi anche innovativi, facilitando l’accettazione di nuove sfide.

Una delle caratteristiche principali delle artiterapie è di utilizzare il processo creativo come strumento in grado di attivare le risorse di ogni componente del gruppo; ognuno conservando il proprio ruolo dà il proprio contributo per partecipare al risultato complessivo del lavoro e per realizzare un obiettivo comune. Il risultato finale è infatti opera di tutti e tutti ne traggono soddisfazione in quanto è un prodotto tangibile, osservabile e commentabile dal gruppo.

 

Adatto a: scuole

HAIKU: POESIE DIPINTE

Giochiamo con le parole: inventiamo brevi poesie e le dipingiamo ispirandoci ai tipici componimenti giapponesi utilizzando varie tecniche artistiche ed espressive.

Il percorso comprenderà un lavoro di ascolto e osservazione di sensazioni che verranno tramutate in gesti e movimenti espressivi e poi tradotte in parole e segni grafici-pittorici.

 

Adatto a: scuole, musei, biblioteche

INVENTARE CON-TATTO

Il progetto prevede un’esplorazione tattile che permetta di conoscere con maggiore consapevolezza le caratteristiche delle superfici e delle forme.

Percepire e comunicare attraverso la tridimensionalità, la dimensione materica e la scelta delle textures.

Si utilizzerà la sinestesia come figura retorica per riprodurre forme e strutture, integrare e far convivere esperienze sensoriali diverse, incrementando la capacità di creare accostamenti inediti.

Il percorso comprende una parte di espressività corporea e una parte manuale.

 

Adatto a: scuole, musei, biblioteche

COSTRUIAMO UN "LIBRO D'ARTISTA"

Fare libri a mano è un’esperienza molto gratificante.

Un libro fatto a mano racconta storie personalizzate con impatto visivo e poche parole.

Impariamo a fare libri colorati e progettati unendo la possibilità di esprimere noi stessi.

Abilità richieste: amore per la carta e per i colori e… disponibilità a divertirsi!

 

Adatto a: scuole, musei, biblioteche

DAL TESTO ALL'IMMAGINE

Percorso a modalità ludica per imparare le regole del linguaggio visivo (composizione di colori e di forme).

Attraverso la lettura di un racconto che farà da filo conduttore per tutto il lavoro si potranno sperimentare diverse tecniche artistiche per rappresentare paesaggi, personaggi, ambientazioni ed emozioni.

 

Adatto a: scuole

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QUELLO CHE LE PAROLE NON DICONO

L’arteterapia e la drammaterapia come strumenti di comunicazione ed espressione non verbale.

Sperimentare il potere creativo delle parole e del linguaggio del corpo.

Trovare nuove modalità per parlare di sé e parlare con gli altri, favorire la conoscenza di se stessi e delle proprie potenzialità rendendo possibile l’integrazione di tutte le risorse di cui disponiamo per poter vivere meglio. 

 

Adatto a: adulti

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ARTECONDIVISIBILE TRA BAMBINI

Percorso espressivo relazionale per bambini

La creatività permette ad ogni bambino di sviluppare tutti gli aspetti della sua personalità, equilibrando pensieri, esperienze ed emozioni. Quando il bambino si affaccia su un mondo “nuovo”, il gruppo coi suoi colori e i suoi movimenti agevola un’adeguata relazione con gli altri e permette di esprimere il proprio sentire.

 

Adatto a: bambini

 

IL CANTIERE DELLE STORIE SEGRETE, SVELATE, INVENTATE

Raccontiamo storie, scopriamo storie mai sentite e ne inventiamo di nuove. Entriamo nella magia della narrazione e dei suoi infiniti mondi.

 

Adatto a: bambini

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ARTECONDIVISIBILE

di Maria Brescancin

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